Descripción
Buscamos,
con ese trabajo, para interpretar la voz del sujeto con la escuela en la
biblioteca de la escuela, su estructura, funcionamiento y representación. Jugar
algunos sujetos de la Biblioteconomía (biblioteca de la escuela, bibliotecario,
profesor readaptado), buscamos interpretar, a la luz del análisis del discurso
de la filiación francesa, ya que se tejen discursos sobre esa unidad
informacional, como la ideología hace que parece evidente que se dice de una
manera y no de otra con respecto a ella y como la posición de sujeto de maestro
y redes de movimiento bibliotecario de sentidos ya dicho en otros contextos
socio-históricos.
Bastos
Grandini, G. et al. (2008). El tema de la Escuela y biblioteca: un estudio
discursivo. Los sujetos de la escuela y la biblioteca: un estudio discursivo. Biblios, nro. 33, pp. 1-10.
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