Descripción
El
presente estudio tuvo como objetivo identificar determinantes personales,
familiares y sociales que pueden intervenir en el embarazo en adolescentes de
la ciudad de San Francisco del Rincón, Gto. Fue un estudio de campo, con un diseño
transversal, comparativo y correlacional. Se realizaron entrevistas
cualitativas para obtener datos (historia personal, familiar, embarazo).
Muestra: 61 adolescentes; 30 con historia de embarazo (grupo tipo), 31 sin
historia de embarazo (grupo control). Resultados.- Del total de la muestra, el
60% vive en zona urbana y el 40% en zona rural. Todas las del grupo control son
solteras, del grupo tipo todas viven en pareja. El 52 % del grupo control
estudia y solo el 10% del grupo tipo lo hace. Se encontró que el 85% del grupo
tipo dejó de estudiar durante la infancia y solo el 39% del grupo control lo
hizo. El 26% del grupo control trabaja; del grupo tipo el 10%. El grupo tipo
reportó haber tenido mayor maltrato, actividades laborales y tristeza durante la
infancia; menor escolaridad y peor relación con la familia en comparación con
el grupo control. Más del 90% (grupo tipo) manifestó que el primer embarazo fue
deseado y planeado por ellas y por sus parejas; poco más del 50% manifestó que
les hubiera gustado esperar más tiempo para embarazarse por primera vez. Los
resultados obtenidos indican que en el fenómeno del embarazo adolescente cobra
un papel fundamental la familia y las oportunidades reales (económicas,
educativas, laborales, culturales) que tienen las adolescentes en su medio para
poder ampliar su abanico de posibilidades en cuanto a su proyecto de vida.
Chávez
Hernández, A. & Gutiérrez
Marín, R. (2007). Antecedentes psicosociales que influyen en la ocurrencia del
embarazo en las adolescentes. Acta
Universitaria, 17 (3), pp. 48-56.
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