Descripción
La
ideación y el intento suicida son parte del amplio espectro del comportamiento
suicida. Ambos tienen una alta frecuencia entre los adolescentes porque en esta
etapa del desarrollo concurren factores sociales, familiares y psicológicos.
Este trabajo, que forma parte de uno más amplio en la misma población, tuvo
como objetivo identificar la prevalencia y los factores asociados a la ideación
y el intento suicida en los estudiantes del nivel medio superior de la
Universidad de Guanajuato. El cuestionario se aplicó a una muestra aleatoria,
bietápica y por conglomerados (n=2532), el rango de edad de los estudiantes fue
de los 13 a los 22 años. Indicadores de ideación suicida fueron encontrados en
la cuarta parte de los estudiantes, mientras que el 8.6%de los mismos han
tenido cuando menos un intento de quitarse la vida, mismo que generalmente se
presentó alrededor de los 13 años; las principales motivaciones para intentarlo
se refirieron a aspectos interpersonales o afectivos. En casi todas las
variables evaluadas se encontró una mayor frecuencia de mujeres. La ideación,
como cualquier otro acto suicida, no es un evento aislado sino que representa
un grave riesgo a nivel social y personal, y su determinación sólo se encuentra
en una multiplicidad de factores.
Chávez
Hernández, A. M. et al. (2004). Ideación e intento suicida en estudiantes de
nivel medio superior de la Universidad de Guanajuato. Acta Universitaria, 14 (3), pp. 12-20.
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