Descripción
La educación literaria en primera y segunda enseñanza
necesita una planificación comprensiva desarrollada a partir de los principios
de la literatura y la ciencia literaria. Se presentan en esquema algunos planes
que se han llevado a cabo de acuerdo con las ideas de Northrop Frye sobre
literatura y educación, para que sirvan de guía a desarrollos similares en la
enseñanza de la literatura española. Los planes deben comenzar con cuentos
populares y fantásticos y poesía popular, y después incluir mitos, leyendas
nacionales y la Biblia, para desarrollar en los alumnos sensibilidad para el
sonido, los símbolos y las estructuras; sobre esta base, en segunda enseñanza
se estudiarían de forma continua las grandes obras de poesía, narrativa y
drama.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Galván, L. (2004). Elementos para un plan de educación literaria. Revista de Literatura, 66 (132), pp. 537-554.
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